Kindzentriertes Arbeiten als pädagogische Grundhaltung

Wir wollen Kinder ihre eigenen Erfahrungen machen lassen, ihnen die Chance geben, die Begeisterung am Lernen zu spüren und Vertrauen in sich selbst zu entwickeln. Kinder haben das Recht, als Kinder glücklich zu sein.

Kindzentriert tätig zu sein, bedeutet:

01   das einzelne Kind als Subjekt wahrnehmen
02   die Kunst, die Perspektive wechseln zu können und wahrnehmen, wie Kinder die
       Welt  beschreiben
03   den Blick auf das richten, was Kinder schon können
04   nicht mehr vorweg bestimmen, was einmal aus den Kindern werden soll
05   nicht mehr vorauseilen und Besserwissen
06   den Kindern das Wort geben
07   sich entwicklungspsychologische Kenntnisse aneignen
08   etwas über die Lebens- und Entwicklungsbedingungen der Kinder wissen
09   eine dialogische Haltung einnehmen.